Anne Karabell

Anne Karabell

Professional Lecturer, Researcher and Program Manager, American University

Anne Karabell is a researcher at the Institute for Innovation in Education at American University’s School of Education. She currently serves as the lead instructor in a sustained partnership with the District of Columbia Public Schools in which she provides professional development and coaching to elementary school leaders and teachers. She is also the program director for the Early Literacy Intervention (ELI) cohort of the EdD program. She has served as a board member of the DC chapter of the International Dyslexia Association and has been a teacher mentor at the DC Reading Clinic. Prior to coming to American University, Anne served as an AmeriCorps volunteer, taught high school English in both public and private schools, led teacher professional development, and worked with students with learning disabilities as a literacy specialist in private practice. She is currently at work on a Ph.D. in Special Education at the University of Maryland.


Anne Karabell es investigadora en el Instituto para la Innovación en la Educación de la Facultad de Educación de la American University. Actualmente se desempeña como instructora principal en una asociación sostenida con Escuelas Públicas del Distrito de Columbia en la que brinda desarrollo profesional y capacitación a líderes y maestros de escuelas primarias. También es la directora del programa de la cohorte de Intervención Temprana de Alfabetización (ELI) del programa EdD. Se ha desempeñado como miembro de la junta del capítulo de DC de la Asociación Internacional de Dislexia y ha sido mentora docente en la Clínica de Lectura de DC. Antes de venir a American University, Anne se desempeñó como voluntaria de AmeriCorps, enseñó inglés en escuelas secundarias tanto en escuelas públicas como privadas, dirigió el desarrollo profesional de maestros y trabajó con estudiantes con discapacidades de aprendizaje como especialista en alfabetización en práctica privada. Actualmente está trabajando en un doctorado en Educación Especial en la Universidad de Maryland.

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